Муниципальная система образования г. Абакана включает в себя 60 учреждений разных типов и видов:
27 общеобразовательных учреждений:
- гимназия - 1
- лицей - 1
- средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов - 2
- средняя общеобразовательная школа - 17
- вечерняя сменная общеобразовательная школа - 1
- основная школа - 1
- специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - 2
- межшкольный учебный комбинат - 1
Центр детского творчества
2 детских дома
31 дошкольное образовательное учреждение:
- Центр развития ребенка - детский сад - 15
- Дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида - 11
- Дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида - 4
- Дошкольное образовательное учреждение присмотра, ухода и оздоровления - 1
В муниципальных образовательных учреждениях г. Абакана работают 2373 педагогических и руководящих работника (данные на 1 октября 2006 года). Из них:
- руководящих работников - 167
- педагогических работников - 2206
Имеют государственные награды:
- Заслуженный учитель Российской Федерации - 16 человек
- Заслуженный учитель Республики Хакасия - 27 человек
Имеют нагрудные знаки
- Отличник народного просвещения - 147,
- Почетный работник общего образования Российской Федерации - 271
Инновационная деятельность
Развитие муниципальной образовательной системы города Абакана связано в первую очередь с образовательными учреждениями, осуществляющими инновационную деятельность, которая обеспечивает становление и распространение новых педагогических практик, продуктивных технологий обучения и воспитания. Они стали научно-методическими центрами по отдельным направлениям образовательной деятельности.
В муниципальных образовательных учреждениях города Абакана открыто 28 инновационных площадок различных уровней (республиканских и муниципальных). Это экспериментальные и базовые площадки, ресурсные центры,
Статус экспериментальной, базовой площадки или ресурсного центра имеют 33 образовательных учреждения.
На базе таких образовательных учреждений как лицей (школа № 14), гимназия, школа № 1, Центр детского творчества, центры развития ребенка - детские сады "Росинка" и "Хрусталик" осуществляется инновационная деятельность сразу по 2-3 направлениям.
Имеются экспериментальные площадки, объединяющие несколько образовательных учреждений, например "Организация предшкольной подготовки" - 12 образовательных учреждений, "Многоязычие и поликультурность" - 7 образовательных учреждений.
Содержание экспериментальной деятельности направлено на повышение качества образовательной и управленческой деятельности, её основными направлениями в городе Абакане являются:
- Повышение эффективности управления образовательным учреждением (лицей, шк. № 1, 11)
- Отработка содержания, модели, методик и организационных форм профильного обучения (лицей, гимназия, шк. № 9, 20, 25, МУК)
- Информатизация образования (шк. № 1, 30)
- Социализация личности обучающихся и воспитанников (шк. № 7, 26, центр развития ребенка -д/с "Росинка")
- Создание здоровьесберегающей среды (шк. № 17, 27, центр развития ребенка -д/с "Дельфин", "Хрусталик")
- Разработка и апробация модели "Многоязычие и поликультурность" (гимназия, школы № 1, 22, 28, Центр детского творчества, центр развития ребенка - д/с "Сказка" и "Кристаллик")
Организация предшкольного образования:
- центр развития ребенка - д/с "Калинка" - шк. №10,
- д/с "Мастерок" - шк. №4,
- д/с "Огонек" - шк. №26,
- центр развития ребенка РР-д/с "Росинка", д/с "Светлячок" - шк. №12,
- центр развития ребенка-д/с "Колокольчик",
- шк. №22,
- Центр детского творчества.
Инновационная деятельность обеспечивает более широкие возможности профессионального взаимодействия педагогических и руководящих работников.
Тиражирование инновационного опыта
Представление опыта экспериментальной деятельности, подведение её результатов проводится в различных формах. Основными являются смотры и конкурсы.
Уникальный опыт сформирован в городе Абакане по проведению профессиональных конкурсов как одной из форм, обеспечивающей возможность профессионально-творческого развития и тиражирования положительного педагогического опыта.
В 2005-2006 учебном году проведено 12 городских смотров и конкурсов профессионального мастерства, фестиваль "Педагогический Олимп". Около 100 педагогов участвовали в конкурсах российского уровня. В рамках приоритетного национального проекта "Образование" 4 школы и 9 учителей города Абакана стали победителями конкурса на получение денежного вознаграждения.
Статья подготовлена методическим кабинетом Управления образования г.Абакана
